Archives de l’auteur : riedbrun15
Bravo à nos petits sudokistes !
Le vendredi 15 mars dernier a eu lieu la dernière épreuve de la semaine des maths. Au programme : compléter des grilles de sudoku en temps limité ! Derrière l’aspect ludique se cachent des stratégies particulières nécessitant logique et rigueur … Continuer la lecture
Photos problèmes avec leurs énoncés
Vous trouverez ci-dessous les énoncés inventés par les élèves à raison d’une photo problème par classe participante ! Cliquez sur le personnage à droite de la photo-problème…
Photos-problèmes du rallye
Voici quelques-unes des nombreuses photos-problèmes proposées par les classes ayant participé au rallye problème pendant la semaine des mathématiques. Un autre type d’exercice proposé par les classes était de réaliser des dictées dessins: choisir plusieurs photos présentant un point … Continuer la lecture
Images à parler
Voici un ensemble d’images trouvées sur le net qui peuvent servir de support à un rituel pour développer le langage oral. Idéales avec un TBI par exemple… Quelques exemples : Vous trouverez le fichier complet … Continuer la lecture
Livres dans le domaine de l’art
Voici une sélection d’ouvrages de littérature de jeunesse permettant un travail dans le domaine des arts : Collection Ponts des Arts chez l’Elan vert/Canopé : ici Collection Salut l’artiste Réunion des musées Nationaux : là Une librairie avec beaucoup d’ouvrages … Continuer la lecture
Vidéos pour la découverte d’oeuvres d’art
Vous trouverez ci-dessous des liens pour accéder à différentes ressources sur l’histoire des arts sous forme de vidéos pour les élèves : FRANCE TV : Vidéos Petits pas vers l’art FRANCE TV : Vidéos toutes classes pour les arts. Un … Continuer la lecture
Pratiquer le débat en classe : Sujet de débat “Pour ou contre”
Laisser la parole aux élèves en les laissant exprimer leur avis sur un sujet qui les concerne…c’est une activité qui a pleinement sa place en classe afin de travailler l’oral notamment au cycle 3. Pour l’avoir pratiquée dans ma classe … Continuer la lecture